Em sala de aula, com o 8° ano, já tivemos um debate sobre esse tema.
Achei essa reportagem na globo.com para dar mais gás a discussão.
Espero que todos leiam!
Beijos e bom Carnaval!
segunda-feira, 15 de fevereiro de 2010
sexta-feira, 12 de fevereiro de 2010
Por que o fogo tem cores diferentes?
o sexto ano chegou com essa dúvida!!
E eu falei que só respondia por aqui! Aproveitar para explorarmos o máximo o nosso espaço!
Eu achei uma reportagem muito legal na Mundo Estranho (uma revista da Editora Abril) contanto porque o fogo tem diversas cores.
Ficou curioso?
E se encontrarem mais explicações, é só mandar e-mail ou por depoimento as novas explicações.
Beijos!!
Na turma do 7º ano surgiu uma dúvida!
"Professora, Iguana e Camaleão são a mesma 'coisa'"?
Não, não se trata do mesmo animal. Apesar de costumarmos chamar erroneamente Iguana de Camaleão. Ambos são répteis, mas de aparencia e caracteristicas diferentes.
Quer saber as diferenças?
Para mais informações sobre o Camaleão clique aqui e para saber mais sobre Iguana, aqui.
Gostaram do Post?
Fases da Lua - 6º ano
Hoje o sexto ano foi a sala de informática pesquisar sobre as fases da Lua.
Em breve faremos um texto explicando as principais características das fases da Lua.
Em breve faremos um texto explicando as principais características das fases da Lua.
Atividades 8º ano
Quadro resumo:
Células - unidade estrutural e fisiológica dos seres vivos- procariota - eucaritora - surgem através de divisão celulares - mitose e meiose.
Organizando as ideias:
1- É possível afirmar que a celula é a unidade estrutural dos seres vivos?
2- As bactérias são formadas por apenas uma célula, do tipo procariota. Já a maioria dos seres vivos é constituída de células eucariotas. O que diferencia células procariotas de eucariotas?
3- Faça, em seu caderno, um esquema simples demonstrando a diferença.
4- A membrana plasmática possui permeabilidade seletiva. Explique o significado dessa propriedade da membrana.
5- Os vírus são seres acelulares, isto é, não possuem células, mas apresentam duas características que são próprias dos seres vivos.Que características são essas?
6- O citoplasma é composto de hialoplasma e organelas celulares.
a) Como é constituído o hialoplasma?
b) Qual é a importância das organelas?
7- Se retirarmos o núcleo da célula, ela sobreviverá por muito tempo? Por que?
8- As células surgem da divisão de células preexistentes. Essa divisão pode ser chamada de dois tipos: mitose ou meiose. Por que é importante o fato dos gametas (células sexuais) serem originadas por meiose e as demais células por mitose?
9- Quais as principais diferenças entre uma célula vegetal de uma vegetal?
PS.: todas as atividades devem ser entregues na próxima sexta para correção. Quem não levar pode perder nota.
Células - unidade estrutural e fisiológica dos seres vivos- procariota - eucaritora - surgem através de divisão celulares - mitose e meiose.
Organizando as ideias:
1- É possível afirmar que a celula é a unidade estrutural dos seres vivos?
2- As bactérias são formadas por apenas uma célula, do tipo procariota. Já a maioria dos seres vivos é constituída de células eucariotas. O que diferencia células procariotas de eucariotas?
3- Faça, em seu caderno, um esquema simples demonstrando a diferença.
4- A membrana plasmática possui permeabilidade seletiva. Explique o significado dessa propriedade da membrana.
5- Os vírus são seres acelulares, isto é, não possuem células, mas apresentam duas características que são próprias dos seres vivos.Que características são essas?
6- O citoplasma é composto de hialoplasma e organelas celulares.
a) Como é constituído o hialoplasma?
b) Qual é a importância das organelas?
7- Se retirarmos o núcleo da célula, ela sobreviverá por muito tempo? Por que?
8- As células surgem da divisão de células preexistentes. Essa divisão pode ser chamada de dois tipos: mitose ou meiose. Por que é importante o fato dos gametas (células sexuais) serem originadas por meiose e as demais células por mitose?
9- Quais as principais diferenças entre uma célula vegetal de uma vegetal?
PS.: todas as atividades devem ser entregues na próxima sexta para correção. Quem não levar pode perder nota.
segunda-feira, 1 de fevereiro de 2010
Atividades para casa 8º ano.
Início de ano... nem todo mundo tem livro ainda. Então, ou escrever aqui as questões que já foram passadas para casa, por turma.
Capítulo 1:
Quadro resumo sobre:
Vida na terra - hipótese mais aceita: origem da vida em ambiente aquático - fósseis: registro da evolução - espécie humana - evolução dos hominídeos - origem na África - capacidade de raciocínio como principal caracteristica adaptativa - ocupação de outras regiões de todo o planeta.
Espécies mais próximas do ser humano atual - Homo sapiens sapiens - Homo habilis - Homo erectus - Homo sapiens- Homo sapiens neanderthalensis - Homem do Cro-Magnon.
Responda no caderno:
1- Evolutivamente, podemos afirmar que a vida caminhou da água para aterra? Justifique sua resposta
2- Nas pesquisas sobre a história dos seres vivos na Terra, os fósseis são de grande utilidade. Por que?
3- A que família pertence a espécie humana atual e as espécies de fósseis encontrados, tais como as do Homo habilis e as do Homo erectus?
4- Por que não é correto afirmar que existem raças humanas?
Capítulo 2:
Quadro resumo:
O ser humano no ambiente - fatores decisivos na evolução (reprodução, seleção natural, variabilidade genética e adaptação) - adaptação da espécie humana (comportamente gregário, desenmvolvimento da linguagem, oposição do polegar, visão binocular, postura ereta da coluna vertebral e capacidade de raciocinio) - reprodução sexuada (marios variabilidade genética e participação dos gametas).
responda no caderno:
1- Leia esta frase, que é atribuida erroneamente ao evolucionista Hcarles Darin/; "O homem descende do macaco". A afirmaiva está correta? Explique no seu caderno.
2- Apesar de frágil, fisicamente a nossa espécie tem se mantido no planeta, ocupando regiões que, muitas vezes, apresentam condições ambientais adversas. Quais são as principais caracteristicas que possibilitam a nossa adaptação a tantos instrumentos?
3- Cite duas outras características da espécie humana que se mostraram importantes na evolução
4- A seleção natural é um dos principais fatores evolutivos. Como ele atua no ambiente?
5- Por que podemos afirmar que a nossa espécie de certo modo "engana" a seleção natural?
6- Ser mais apto na evolução é sinônimo de ser mais forte? Explique.
7- A reprodução é uma capacidade essencial para o sucesso das espécies no planeta. Por que a reprodução sexuada é mais vantajosa em termos evolutivos?
8- Que substância representa todo material genético?
Capítulo 1:
Quadro resumo sobre:
Vida na terra - hipótese mais aceita: origem da vida em ambiente aquático - fósseis: registro da evolução - espécie humana - evolução dos hominídeos - origem na África - capacidade de raciocínio como principal caracteristica adaptativa - ocupação de outras regiões de todo o planeta.
Espécies mais próximas do ser humano atual - Homo sapiens sapiens - Homo habilis - Homo erectus - Homo sapiens- Homo sapiens neanderthalensis - Homem do Cro-Magnon.
Responda no caderno:
1- Evolutivamente, podemos afirmar que a vida caminhou da água para aterra? Justifique sua resposta
2- Nas pesquisas sobre a história dos seres vivos na Terra, os fósseis são de grande utilidade. Por que?
3- A que família pertence a espécie humana atual e as espécies de fósseis encontrados, tais como as do Homo habilis e as do Homo erectus?
4- Por que não é correto afirmar que existem raças humanas?
Capítulo 2:
Quadro resumo:
O ser humano no ambiente - fatores decisivos na evolução (reprodução, seleção natural, variabilidade genética e adaptação) - adaptação da espécie humana (comportamente gregário, desenmvolvimento da linguagem, oposição do polegar, visão binocular, postura ereta da coluna vertebral e capacidade de raciocinio) - reprodução sexuada (marios variabilidade genética e participação dos gametas).
responda no caderno:
1- Leia esta frase, que é atribuida erroneamente ao evolucionista Hcarles Darin/; "O homem descende do macaco". A afirmaiva está correta? Explique no seu caderno.
2- Apesar de frágil, fisicamente a nossa espécie tem se mantido no planeta, ocupando regiões que, muitas vezes, apresentam condições ambientais adversas. Quais são as principais caracteristicas que possibilitam a nossa adaptação a tantos instrumentos?
3- Cite duas outras características da espécie humana que se mostraram importantes na evolução
4- A seleção natural é um dos principais fatores evolutivos. Como ele atua no ambiente?
5- Por que podemos afirmar que a nossa espécie de certo modo "engana" a seleção natural?
6- Ser mais apto na evolução é sinônimo de ser mais forte? Explique.
7- A reprodução é uma capacidade essencial para o sucesso das espécies no planeta. Por que a reprodução sexuada é mais vantajosa em termos evolutivos?
8- Que substância representa todo material genético?
Raça e etnia
Os alunos do 8º ano estão fazendo uma pesquisa sobre Raça e etnia, e vão colocar nesse post o que eles encontraram e suas opiniões.
A pesquisa consiste em 3 partes sendo elas:
a) a diferença entre os conceitos de etnia e raça.
b)busca de informações sobre políticas afirmativas, tais como o sistema de reserva de vagas por cotas nas universidades e concursos.
E você, conhece essa diferença?
A pesquisa consiste em 3 partes sendo elas:
a) a diferença entre os conceitos de etnia e raça.
b)busca de informações sobre políticas afirmativas, tais como o sistema de reserva de vagas por cotas nas universidades e concursos.
E você, conhece essa diferença?
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